捷克教育家夸美紐斯曾指出：“應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣尊敬孩子?！?

　　你給人家當(dāng)媽媽算了

　　沒(méi)想到座談會(huì)一開(kāi)始，剛有幾位家長(zhǎng)發(fā)言，其中一個(gè)挺“內(nèi)向”的男孩沖著滿屋子人，說(shuō)了一段話：“每次媽媽說(shuō)我的時(shí)候，都說(shuō)，瞧人家孩子怎么怎么，瞧你多笨……我很不服氣。我老想，你要覺(jué)得人家孩子好，你就給人家孩子當(dāng)媽媽算了！”

　　回頭看看他媽媽，媽媽的眼睛瞪著，嘴咧得老大，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

　　座談會(huì)中場(chǎng)休息，孩子的媽媽流著淚找我：“我在一家公司做保潔員，就這么一個(gè)孩子，我對(duì)他那么好，辛辛苦苦掙錢(qián)全是為了孩子，他憑什么冤枉我？”

　　我說(shuō)：“您愛(ài)您的孩子，可孩子并不知道。您沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)他的愛(ài)和賞識(shí)，您賞識(shí)的只是別人家的孩子。所以，孩子認(rèn)為您不愛(ài)他。”

　　有這種煩惱的孩子和家長(zhǎng)，為數(shù)并不少。

　　我媽多不知足啊

　　不少家長(zhǎng)教育孩子的心理有些錯(cuò)位，不是用賞識(shí)的目光看待孩子的優(yōu)點(diǎn)，而是用挑剔的眼光只找孩子的毛病。最可怕的是用別人家孩子的長(zhǎng)處，去比自己孩子的短處，越比越覺(jué)得自己的孩子不如別人家的優(yōu)秀。

　　朋友的兒子曾經(jīng)委屈地對(duì)我說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部，好不容易當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，高興極了?；丶液臀覌屨f(shuō)了，媽媽不但沒(méi)夸我，反而把嘴一撇說(shuō)，小隊(duì)長(zhǎng)有什么可高興的，這可是最小的官兒！可她不知道，我當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)也是付出了很多努力的！”

　　鄰居一位剛當(dāng)上少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的孩子對(duì)我說(shuō)：“我當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，心里特別高興?；丶腋鷭寢屢徽f(shuō)，我媽當(dāng)時(shí)就問(wèn)，大隊(duì)長(zhǎng)的候選人都有誰(shuí)？您說(shuō)，我媽多不知足??！”

　　我老挨媽媽的罵

　　其實(shí)，你的孩子就是你的孩子，沒(méi)必要總和別人的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有進(jìn)步，你就應(yīng)該祝賀他，這就是母親對(duì)自己孩子的賞識(shí)。盲目的比較，會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果。同事小馬讀小學(xué)三年級(jí)的女兒一次來(lái)機(jī)關(guān)找媽媽，悄悄對(duì)我說(shuō)：“叔叔，我媽每次說(shuō)我不好，都拿鄰居倩倩比較。每次考試我都不如倩倩，所以老挨媽媽罵。過(guò)去我和倩倩是好朋友，現(xiàn)在，我很恨她。我甚至想把她給殺了。沒(méi)有了倩倩，我媽就沒(méi)辦法比了?！?

　　媽媽的這種教育方法，容易使孩子失去自信。孩子會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為，他的“災(zāi)難”是他的伙伴帶來(lái)的，他不但不會(huì)向伙伴學(xué)習(xí)，反而結(jié)下仇恨，在他今后的生活中，拒絕向別人學(xué)習(xí)。

　　捷克教育家夸美紐斯曾指出：“應(yīng)當(dāng)像尊敬上帝一樣尊敬孩子?！比诵灾凶畋举|(zhì)的需求就是渴望得到賞識(shí)。就精神生活而言，每個(gè)幼小生命仿佛都為了得到賞識(shí)而來(lái)到人間，誰(shuí)也不是為了挨罵而活著。

　　所以，學(xué)會(huì)賞識(shí)您的孩子――這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)家長(zhǎng)的必修課。