空間想象

　　1.用立方體擺出各種立體圖形，讓學生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。
　　2.幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接，或通過想象找出合適的一塊，把原圖補完整。

　　基礎(chǔ)運算
　　1.準確、迅速數(shù)數(shù)，知道相鄰數(shù)和單雙數(shù)，正確讀寫阿拉伯數(shù)字1-100。
　　2.口算10以內(nèi)的加減法。
　　3.給10根小棒或方塊，熟練進行數(shù)的組成與分解，觀察學生的動手能力。
　　4.靈活舉例，理解應(yīng)用題。
　　5.認識人民幣，會玩買賣游戲。