兒童安全問題一直為學校、家庭和社會所關注。但由于安全教育存在眾多的誤區(qū)，兒童的安全防范意識與自我保護能力仍然較為低下。以下為兒童安全普遍存在的問題。

一、兒童安全意識與自我保護能力不容樂觀。

在日常生活中，我們的孩子很少有的安全意識，甚至很多家長也很少做到隨時留意自身的安全問題。廣大兒童的自我保護能力讓人擔憂。

二、兒童安全教育存在眾多誤區(qū)。

1、安全教育有空洞說教的傾向。如家長會時常提醒孩子：“放學后要早點回家，小心壞人?！边@話比較抽象空洞，孩子不知道怎樣才算“小心壞人”。因此，在一些問題出現(xiàn)的時候，他們往往不知所措，意外事件和悲劇也因此而發(fā)生。

2、安全教育有明顯的滯后性。家長通常是在孩子出事之后，或者是某些事件在身邊發(fā)生了，才進行相關教育，充當?shù)氖恰熬然痍爢T”的角色，這導致了一些不可避免的悲劇的發(fā)生。

3、重保護輕教育的問題普遍存在。孩子的安全問題一直為廣大家長和教師所關注。為了防止孩子發(fā)生意外，家長總是小心翼翼，時時刻刻對孩子嚴加保護和防范。當孩子面臨危險時，成人更具普遍性的做法是包辦、代辦，而不是教育孩子如何去應對這樣的場面，如何去保護自己不受傷害。

此外，學校對小學生的安全教育也存在一定的問題，有很多學校沒有開設專門的小學生生存教育課程，我們農(nóng)村小學更是如此。因此，作為老師，我們要加快安全教育的步伐，而廣大家長也更應該獎金的參與進來。