3個月的寶寶是第二個發(fā)育高峰期，這時寶寶各方面的發(fā)育都很快，這時應(yīng)該如何進行早教呢？

1、發(fā)展幼兒語言是早期教育的關(guān)鍵

人的智力核心——思維，與語言密切相關(guān)。思維的發(fā)展離不開語言的發(fā)展。發(fā)展兒童語言在很大程度上決定兒童早期教育的成敗。

據(jù)兒童發(fā)展心理學(xué)家研究，幼兒期是語言急速發(fā)展的階段，這時期兒童對事物的表達能力已大大提高。幼兒期語言發(fā)展有兩個顯著特點：一是自言自語；二是說個不停。發(fā)展幼兒的語言，主要通過和成人的語言交流。因此，幼兒的家長和教師(包括保姆)，應(yīng)當注意和幼兒的語言交流，把增加幼兒詞匯量和提高幼兒理解語言意義的能力，作為對幼兒進行早期教育的最重要的任務(wù)。

2、發(fā)展孩子的想象力是兒童早期教育的重點

想象力的發(fā)展幫助智力發(fā)展。愛因斯坦說，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。從一定意義上講，發(fā)展想象力有利于兒童品格的培養(yǎng)。音樂在發(fā)展幼兒想象力中有相當作用。此外，運用情節(jié)迷人的故事、絢麗多彩的繪畫、生動活潑的影視、形象有趣的玩具、品種繁多的動植物，甚至俯身可拾的沙土、木塊等，都可激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的想象力。

3、游戲是兒童早期教育最重要的手段

幼兒期也稱“游戲期”，這是因為兒童的天性喜歡游戲。幼兒最基本的活動形式是游戲。游戲是幼兒自我教育和自我治療的手段，也是發(fā)展幼兒智力的最有效途徑。