現(xiàn)在教育孩子可不是一件容易的事情，不僅僅孩子需要花大量的時間去學習各種各樣的知識，就連家長要花大量的資金。在眾多的項目中，美育也成為了孩子們必修的知識，它的范圍十分廣，美育包括哪些方面的知識呢?美育包括科學美嗎？

美育包括科學美嗎

亦稱審美教育，是一種按照美的標準培養(yǎng)人的形象化的情感教育。它以特定時代、特定階級的審美觀念為標準，以形象為手段，以情感為核心，以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為宗旨。通過美育，可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養(yǎng)，具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力等等。

由于不同時代有不同的審美標準，因而美育具有一定的功利性，它在不同的時代制約于不同社會的倫理道德觀念；又由于美育的本質(zhì)在于情感性，而美感是內(nèi)在的、超功利的，故美育的最終價值還是指向“至高的善”。

它所要培養(yǎng)的審美意識及其倡導的審美的人生境界，是不同時代，不同地域的人們共同追求的至上理想。從這個意義上來說，美育既通向人類歷史文化的最大縱深，又關(guān)聯(lián)著人類社會的未來，它是不同時代，不同文化背景的人們之間進行對話的橋梁。美育的加強與否，也就不僅關(guān)系著一個民族的興衰，亦關(guān)系著人類社會的生存質(zhì)量。

美育的內(nèi)容

1、藝術(shù)美：音樂和舞蹈，繪畫，影劇欣賞，文學；

2、自然美：以大自然為審美對象所感受和體驗到的美；

3、社會美：以社會生活中美好的人和事為對象而感受和體驗到的美；

4、科學美：以科學的內(nèi)容和形式為對象所感受到的美。

5、中小學美育的內(nèi)容包括：藝術(shù)教育，如文學、音樂、圖畫、戲劇、電影、舞蹈等;組織學生觀察和欣賞自然美；引導學生體驗社會生活美和勞動美。

美育包括科學美嗎？當然包括，審美教育的范圍十分廣，對孩子的成長也有很重要的作用，審美教育可以幫助他們學會發(fā)現(xiàn)美的能力，并且創(chuàng)造出其他的美。從長遠的角度來說，審美教育對孩子的成長能夠起到至關(guān)重要的作用，因此一定不能忽視了。