今天晚飯有我愛吃的糖醋排骨和鹽大蝦，所以我快樂(lè)。

　　今天交了一個(gè)新朋友，所以我快樂(lè)。

　　今天英語(yǔ)又得A了，所以我快樂(lè)。

　　今天數(shù)學(xué)課回答問(wèn)題全對(duì)了，所以我快樂(lè)。

　　今天語(yǔ)文全做對(duì)了，可是老師沒(méi)給我A，李小霞(兒子同桌)錯(cuò)了一道，老師還給她A－了，我不快樂(lè)。

　　哦，知道為什么嗎？李小霞學(xué)習(xí)一般，只錯(cuò)了一題，但寫字工整，老師鼓勵(lì)她，給她A－；你學(xué)習(xí)好，老師對(duì)你要求高，認(rèn)為你能做得更好，比如書寫方面(嗯，同學(xué)也這么說(shuō)，兒子插話)，老師對(duì)你寄予厚望，難道不開心？

　　開心！開心！

　　媽媽再問(wèn)一句：和媽媽聊了這么多，你有什么感受？

　　人要快樂(lè)。

　　好極了！你很棒，說(shuō)明你善于思考，所以媽媽很快樂(lè)。

　　我真的很快樂(lè)，這次隨意的交流，讓我決定：這樣的對(duì)話，我們要繼續(xù)下去，我要教會(huì)孩子發(fā)現(xiàn)、收集、享用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的開心事兒，使這些不起眼兒的小事兒，像一粒粒種子撒在孩子心間，開出快樂(lè)人生的芬芳之花 。