2-4個月：

　　用語言或有趣的表情引導孩子做出反應。

　　目的：創(chuàng)造和孩子間的親密聯系以及愛和信任，這是智力開發(fā)的基礎。

　　3-10個月：

　　記錄下孩子表達自己不同情感的聲音和表情，比如高興、生氣以及驚奇等，然后以玩耍的方式模仿給孩子。

　　目的：鼓勵孩子的進行交流，增強他的自信。學習社交技巧也是影響智力發(fā)育的重要因素。

　　12個月：

　　了解孩子最喜歡的玩具，為孩子制造人為的障礙，讓他學會通過尋求幫助來解決問題，例如將熊寶寶放到衣柜頂端，這樣孩子就會向你示意，要你把他抱起來，以便能夠得到玩具。

　　目的：培養(yǎng)解決問題的能力以及科學的思考方式。