組合游戲三(幫助建立游戲秩序)

　　每次只玩一個(gè)(7～12個(gè)月)

　　活動(dòng)方法：

　　1、拿出一個(gè)玩具跟寶寶玩。觀察寶寶，若發(fā)現(xiàn)寶寶對這個(gè)玩具失去興趣時(shí)，再另換一個(gè)玩具，“我們換一個(gè)玩具吧!”然后一手拿出玩具，另一手收回玩具。

　　2、引導(dǎo)寶寶了解“交換”的概念。

建立游戲秩序

　　你知道嗎?

　　每次只玩一個(gè)玩具，可以幫寶寶建立游戲的秩序感，避免把玩具扔的到處都是，還可以幫助培養(yǎng)寶寶的專注力。

　　撕紙的樂趣(6～12個(gè)月)

　　1、選擇干凈的餐巾紙或白紙。

　　2、先在紙上用手或者剪刀弄出幾個(gè)小口，方便寶寶撕開。

　　3、讓寶寶隨意撕紙，然后一起撿起來，扔到垃圾桶中。

　　你知道嗎?

　　寶寶身心發(fā)展有一些特別敏感的時(shí)間段，在此期間寶寶會特別熱衷于某些事情，或者對某件事情特別敏感。在寶寶手指動(dòng)作發(fā)展的敏感期，讓寶寶學(xué)會撕紙，享受撕紙的樂趣，既鍛煉了手的動(dòng)作，而且還能避免寶寶“愛上”撕書。

　　秩序感的作用：寶寶學(xué)會一種本領(lǐng)，他就會不斷重復(fù)，不斷練習(xí)，享受快樂。在寶寶學(xué)習(xí)初期就教給他某種方式或規(guī)則，一旦今后遇到同樣的學(xué)習(xí)或事情時(shí)，他可能會試著運(yùn)用同樣的方法和規(guī)則來處理。這就是最初的秩序感。