4、吵架了互不理睬

　　“今天玩扮家家酒，沒(méi)讓安安當(dāng)公主，她就生氣不跟我玩了。她還罵我最討厭！”明明是好朋友，卻可能因?yàn)橐粫r(shí)的行為而吵架。有些孩子會(huì)因此傷心、難過(guò)，有些會(huì)另結(jié)新歡，大多數(shù)孩子在小小年紀(jì)倒不會(huì)記仇吵到底，有時(shí)爭(zhēng)吵完后，因?yàn)橄乱粋€(gè)活動(dòng)是彼此都喜歡的，又慢慢玩在一起了。擅長(zhǎng)表達(dá)的孩子可能還會(huì)說(shuō)：“那你下次不可以那樣罵我！”

　　怎么辦：和朋友爭(zhēng)吵，心里一定難受。爸媽可以表達(dá)自己理解孩子難過(guò)的想法，例如：“吵架真不好玩！”同時(shí)要幫助孩子理清“兩人在吵什么？”千萬(wàn)不要代替他決定還要不要交這個(gè)朋友。如果孩子在吵架后一直被拒絕，覺(jué)得很沮喪，就需要先重建他對(duì)自己的肯定，然后才做下一步的溝通。

能夠“獨(dú)處”，也是一種重要的能力

　　5、我交不到朋友！

　　“我不要去學(xué)校，都沒(méi)有人跟我玩?！边@是孩子不肯上學(xué)常見(jiàn)的理由。新入園的小朋友如果個(gè)性比較內(nèi)向或愛(ài)哭，就不容易很快融入群體中。也有一些孩子是長(zhǎng)期都抱怨沒(méi)有朋友，可就牽涉到孩子的特質(zhì)、行為了。

　　怎么辦：先了解孩子背后的問(wèn)題，例如：是每天都沒(méi)有朋友一起玩，還是只有某一天；趁著接送孩子時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)別人眼中的他是怎樣的小朋友。孩子打扮干干凈凈、學(xué)會(huì)一種拿手游戲、練習(xí)說(shuō)：“我也要玩?！?/p>