老師：為什么？

　　學(xué)生：這個故事里面的人都不誠實(shí)。

　　學(xué)生：對，他們都欺詐、貪婪。

　　學(xué)生：我覺得這個阿凡提看似聰明，實(shí)際上很蠢，花那么多心思合計(jì)圈套，就是為了用一個小鍋騙來一個大鍋，還是個人家用過的舊鍋。

教給孩子很多禍?zhǔn)露际怯韶澬囊鸬?/p>

　　學(xué)生：他之所以窮得要借鍋，大概就是因?yàn)橹幌胫粍诙@，耍詭計(jì)騙別人的東西。他如果心思用在努力工作上，一定可以賺很多鍋出來。

　　學(xué)生：是啊，如果他把用來買那個生出來的小鍋的錢攢起來，再去干活賺點(diǎn)錢，就可以自己買一口大鍋了，何必去騙人。

　　老師：嗯……，你們說得對，努力工作自食其力是做人的本分。

　　學(xué)生：還有，他再去跟別人借東西，肯定沒有人會借給他了。

　　學(xué)生：就是，他借東西不還，失去信用了。

　　老師：分析得有道理，做人一定要講信用，這是根本，不能貪一時小利而失去信用。

　　老師：那你們對地主這個人物怎么看？

　　學(xué)生：他太貪心了，第一次阿凡提還鍋的時候，多還的那個鍋不是屬于他的，他就不應(yīng)該要。

　　學(xué)生：他沒有做人的原則，既然是有錢人，別人都窮得要借鍋了，他怎么還能多要人家的東西呢？

　　學(xué)生：是啊，他有錢應(yīng)該主動幫助窮人，做慈善事業(yè)才對。

　　老師：說得好，我們要想著去幫助別人，而不是占別人的便宜。做人也忌諱貪心，中國有句老話叫“貪為死門”，很多禍?zhǔn)露际怯韶澬囊鸬摹?/p>