經(jīng)常和孩子一起觀賞舞蹈，讓孩子直接感受舞蹈的美，舞蹈的悲，舞蹈的真切，可以讓孩子愛(ài)上舞蹈的一切一切，可以讓孩子感受舞蹈的高尚情懷。透過(guò)電視觀或者到現(xiàn)場(chǎng)觀看舞臺(tái)劇、歌舞表演等，能夠引發(fā)寶寶對(duì)舞蹈洪水般的注意和興趣。成人發(fā)現(xiàn)自己的孩子喜歡“手舞足蹈”時(shí)，要積極地加以引導(dǎo)。和寶寶一起聽(tīng)兒歌，引導(dǎo)寶寶自己做一些動(dòng)作來(lái)配合音樂(lè)和歌詞，例如表演小豬就用鼻子拱一拱；表演鴨子就半蹲著外八字走兩步等等。一開(kāi)始寶寶不知道怎么表演，父母先做示范，慢慢寶寶就會(huì)發(fā)揮他驚人的想象力，創(chuàng)作出很多舞蹈動(dòng)作。

家長(zhǎng)引導(dǎo)不能少

　　學(xué)跳舞，源于家長(zhǎng)的引導(dǎo)

　　如果家長(zhǎng)本身都是學(xué)舞之人，又或者是喜舞之人，透過(guò)潛而默化的模仿效應(yīng)，也會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)欣賞舞蹈的美態(tài)。廣場(chǎng)舞也是有利于身體健康的舞蹈，也可以帶孩子一同欣賞。

　　學(xué)跳舞，源于贊美

　　不要說(shuō)你不喜歡其他人的贊美，不要說(shuō)這是一種虛榮的表現(xiàn)。受人贊美，本身就是一種行為強(qiáng)化，本身就帶有積極的意義。孩子學(xué)習(xí)舞蹈之后，讓孩子按照自己的興致給家長(zhǎng)、朋友、鄰居和親戚表演所學(xué)成的東西，表演后一定要稱贊孩子，哪怕她暫時(shí)還跳得不如人意，但也要讓他對(duì)跳舞樹(shù)立興趣和信心。同時(shí)通過(guò)經(jīng)常的舞蹈練習(xí)，還有利于孩子的身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展、動(dòng)作和節(jié)奏的配合度也會(huì)進(jìn)步。