小蓮花：您分享了很多德國媽媽教育孩子的方法，這些對中國孩子的教育吻合度高嗎？

　　梟帆：首先我是一個中國媽媽，其實德國媽媽是出版社和市場強加的定語，我不管是在上海養(yǎng)孩子，還是窩到歐洲小鎮(zhèn)養(yǎng)孩子，我個人覺得心理上沒有任何區(qū)別！

　　當(dāng)然德國和上海大環(huán)境還是有很大差別，例如德國絕大部分人和單位都對孩子很友善，父母對孩子也相對平和，學(xué)校和社會給孩子施加的各種壓力也相對合理，那么這中環(huán)境里的孩子也就會相對的來講比較平和，樂觀，愉悅，健康！

　　再說說德國父母，其實人性都一樣，德國也有各種各樣的虎媽狼爸或者讓孩子放任自流，但是德國整個社會風(fēng)氣，尤其德國南部的民風(fēng)，比起我們的雄心壯志都顯得超級樸素和平和：家長們希望孩子獨立自主，有自己的想法和特點，堅持自己的夢想并為實現(xiàn)它而努力！

　　德國大多數(shù)父母都比我們淡定：）

　　小蓮花：會不會有人質(zhì)疑說國情不同，所以對孩子的教育方法會有所偏差？

　　梟帆：國情也好，社會風(fēng)氣也好，對孩子的成長來講，原本都不應(yīng)該影響孩子的判斷和選擇，因為孩子是獨立的個體，他很小就學(xué)會了觀察思考并得出自己的判斷。德國國情和中國國情的確有很多不同，但是我覺得健康孩子的標(biāo)準(zhǔn)，美好童年的標(biāo)準(zhǔn)，都應(yīng)該是一致的！

　　您可能說國內(nèi)喜歡讓孩子搶跑，而且學(xué)校也鼓勵家長聯(lián)合起來為孩子施壓，德國每天只上半天課，大多家長不僅讓孩子晚上一年學(xué)，還鼓勵孩子養(yǎng)寵物，爬樹林，天天混在大自然，這德國和中國的孩子太不一樣了！

　　還是想說，如果只看表象，是很不一樣，但是大家如果稍微留心下，國內(nèi)一個體制內(nèi)教育出來的孩子，但結(jié)果是千差萬別，有人刻苦讀書上北大，有的孩子就是能堅持自我甚至敢踹了大學(xué)，很多家長慨嘆大家都這樣啊孩子苦啊有強就移民啊，但是有更多的家長選擇了和孩子站在一起對抗學(xué)校的山量海量作業(yè)，靠著家長們的努力為孩子健康自由的成長保駕護航！

　　當(dāng)你改變不了大環(huán)境的高壓時，你可以選擇調(diào)整自己的努力方向！

　　您在書中還強調(diào)了讓孩子晚上一年學(xué)會讓他更快樂，為什么晚上一年學(xué)會有這種效果？很多家長都恨不得孩子早上學(xué)，十八班武藝全學(xué)上，對此，您有什么看法？

　　原則上9月1日滿6周歲的孩子都可以入學(xué)，但是德國父母大部分愿意孩子做好充足準(zhǔn)備再去學(xué)校，例如有些小男生特別愛動，父母就會讓孩子7歲入學(xué)，大部分冬天出生的孩子，都會選擇過了6周歲生日再入小學(xué)！家長們都覺得孩子在學(xué)校能自主自信的學(xué)習(xí)很重要，年齡大小沒人介意！

　　孩子晚一年上學(xué)，無憂無慮的童年時光就是自動多了一年，兒童期越長，孩子將來的潛能發(fā)揮就更有空間，孩子晚上一年學(xué)，心理和各種發(fā)育都更適應(yīng)學(xué)校的要求，從而能保證學(xué)習(xí)愉快順暢，有助于培養(yǎng)孩子自信樂觀的性格！

　　早上學(xué)，早學(xué)習(xí)，德國鬼子我老公說：這都是父母對孩子缺少自信心的表現(xiàn)：）

　　看到書中您說讓孩子親近自然是十分必要的，但很多家長覺得外面危險或是空氣不好，都不讓孩子走太遠(yuǎn)，您覺得有什么方法可以調(diào)解嗎？

　　我覺得父母對孩子管手管腳越多，越不利于孩子的健康成長！我不反對或者不議論別人的做法，但是我想分享我自己養(yǎng)孩子的經(jīng)歷：記得童一8個月學(xué)會了爬，當(dāng)時我們住在浦東錦繡路，窗外就是車水馬龍，臟么？危險么？

　　我自己有些心理潔癖，我光想想地上多少人走過，多少細(xì)菌病菌，多少狗屎和鳥糞，我自己已經(jīng)覺得頭暈了，但是很快我就克服了自己的心理障礙，因為我看到了孩子那燦爛的笑臉，和爬行中的自信和愉悅，想明白了不就是回家給孩子換衣服洗澡嘛，這些如果算成本的話，我愿意投資！

　　我舉這個例子是想說，父母只要堅持養(yǎng)個快樂健康孩子的大前提，那么就會減少很多心理障礙或者躊躇糾結(jié)，我們家長的出發(fā)點應(yīng)該都是“陪孩子好好成長”吧，我覺得只要是符合這個條件的事情那么就都可以放心大膽的去執(zhí)行！

　　小蓮花：您在作品中一直強調(diào)媽媽要充滿創(chuàng)意，那怎樣才算是充滿創(chuàng)意？怎么做才能讓自己充滿創(chuàng)意？

　　梟帆：我們平時提到創(chuàng)意就要眼睛睜大，感覺創(chuàng)意都是高難度高智商高不可測的點子，我一個孩子媽媽不就是養(yǎng)個孩子嘛，哪里會有什么創(chuàng)意！

　　其實創(chuàng)意沒有大小之分，也沒有優(yōu)劣之分，只要是合適的，有意思的，孩子們買單的，就都是創(chuàng)意！

　　例如天天騎自行車，你今天突然給孩子找了幾個小伙伴組織他們騎車比賽，那這就是創(chuàng)意！例如大家都耗時耗資的帶孩子外出舟車勞頓的旅行，但你選擇帶孩子住家門口的酒店在自己的城市里旅行，這也是創(chuàng)意！再例如，別的父母都是又打又罵如果孩子考得很糟糕，你卻能對著孩子的卷子和他一起耐心分析問題出在哪里，然后獎勵孩子一個父子旅行，敲定了孩子以后每次都最少考80分的大合同，這也是創(chuàng)意！

　　父母只要用心即可，陪孩子成長，任重而道遠(yuǎn)，父母不要焦躁，不要半途而廢，不要三心二意，平和快樂去面對孩子成長的各種大小問題或者生長陣痛，那么我們就能針對問題解決問題，引導(dǎo)孩子成長為他自己喜歡的樣子，也是家長喜歡的樣子，日常的言談舉止，耳濡目染，都是創(chuàng)意！