“秩序感”之于孩子成長的價值

　　秩序感其實就是幼兒最初的內在邏輯，這種內在邏輯對于孩子的成長來說具有非常重要的價值，至少有三個不可忽視的方面：

　　1、有秩序，更有安全感

　　由于生命產(chǎn)生之初的弱小感，幼小的孩子在習慣了教養(yǎng)環(huán)境中的日常安排后，就會非常期待周圍事物的運行都是可以按照期待發(fā)生的，這樣才可以讓他們感覺自己對生活是有掌控能力的，一旦這個秩序體驗受到挑戰(zhàn)，孩子就會變得非常不安，對環(huán)境的安全感產(chǎn)生懷疑。所以，對于孩子來說，秩序井然的生活環(huán)境是其安全感的基礎。

　　2、無秩序，毀“三觀”

　　因為對環(huán)境和生活的秩序有所要求，在孩子眼里，凡事都是有對錯之分的：東西擺放在這個地方，就是對的，擺放在那個地方，就是錯的;爸爸的東西，爺爺不能用，媽媽不能用;有人按門鈴了，應該我來開門，你開就不行……這類對于事物存在格式和發(fā)生秩序的要求，正是孩子認識世界的過程，也是孩子最初的規(guī)則意識，也是其人生觀、道德觀、世界觀的基礎。

　　3、培養(yǎng)秩序感，生活有條理

　　孩子在秩序感的作用下，往往會以為世界是按照特定的秩序存在的，如果父母能夠尊重孩子的這個特點，因勢利導，盡量給孩子建立科學規(guī)律的作息安排、布置整潔有序的家庭環(huán)境、呵護孩子的物權和歸位意識，則孩子更容易養(yǎng)成條理的生活習慣。