性教育應(yīng)該從孩子小時(shí)候開始進(jìn)行，如何與孩子談?wù)撔?strong>問題，下面一些觀點(diǎn)可供家長(zhǎng)參考。


　?。?）教給正確的名稱

　　要盡可能地教給孩子身體各部位的正確名稱，如陰莖、外陰等。這將有利于你與孩子更精確和方便地交流性方面的問題。身體上各部位的正確名稱也有助于你向孩子解說什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你敘說是否有性侵犯發(fā)生。

　?。?）不要等待發(fā)問

　　有時(shí)家長(zhǎng)感覺孩子總也不問問題。其實(shí)，有時(shí)也沒必要等到孩子發(fā)問才開始談?wù)?。父母可利用身邊?strong>社會(huì)上發(fā)生的事件與孩子一起進(jìn)行討論。向孩子闡述自己對(duì)一些問題的看法，和為避免一些問題的發(fā)生，應(yīng)該采取的預(yù)防方法，以及事件發(fā)生之后，應(yīng)該采取的解決問題的方法。

　　（3）當(dāng)你不知道的時(shí)候要承認(rèn)它

　　有時(shí)面對(duì)孩子提出的問題，不知道該怎么回答，或根本就不知道。這沒有關(guān)系。向孩子承認(rèn)自己不知道。好的辦法是與孩子一起查資料，去尋找答案。通過這件事也可使你在孩子面前樹立一種誠(chéng)實(shí)、為孩子解決問題的榜樣。

　　（4）你做的和你說的一樣重要

　　父母應(yīng)注意孩子從大人身上得到的非語言信息。如夫妻之間的相互尊重、忠誠(chéng)、共同承擔(dān)家務(wù)、尊老愛幼、助人為樂、文明禮貌、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信等等都會(huì)通過父母的行為傳遞給孩子。

　　（5）尊重你的孩子

　　以下討論三個(gè)重要的影響因素，這些因素將影響你的孩子如何處理青少年及以后成人的性問題。這三個(gè)因素是：自尊、隱私和如何做出決定。